Como adaptar conteúdos visualmente para alunos surdos?

Quem me conhece sabe que amo tornar os conteúdos mais visuais para que nossos alunos entendam melhor e estudem com mais autonomia em casa.

Esse foi um pedido de uma inclusiva aqui do site. Mostrar como adaptar um conteúdo ou atividade para deixá-lo mais visual para nossos alunos. Fiz um exemplo de conteúdo, pois é mais difícil adaptar o conteúdo do que a atividade.

Segundo os temas que ela me passou, escolhi "Racionalismo" e joguei no Google para ver um conteúdo para ser a base. Usei o conteúdo do site Brasil Escola.

Olhando esse conteúdo, um aluno em processo de letramento teria dificuldades para entender e estudar em casa esse texto. Mesmo contendo imagem, essa imagem não ajuda a entender os conceitos trabalhados nele.

Por isso, fiz os seguintes passos:

1. Resumi o texto original destacando somente os parágrafos mais importantes.

2. No Canva, escrevi os parágrafos importantes, destacando em CAIXA ALTA as principais palavras.

3. Fiz um resumo com ícones, destacando o que significa cada conceito destacado nos parágrafos através desse conjunto de ícones e de legendas com linguagem simplificada.

Mas, atenção!

Apresentar esse conteúdo com informações visuais não substitui a explicação do professor e a interpretação em Libras para alunos surdos bilíngues ou sinalizados. Esse material é um FACILITADOR do estudo em casa. Pois, em sala ele já vai ter visualizado tudo o que no documento está descrito e explicado.

É interessante que durante a explicação, o aluno já tenha a folhas em mãos para acompanhar a explicação e tirar possíveis dúvidas.

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